这所学校很用心 每个角落都藏着“新榜样” 世界报道

时时可学榜样，处处能学榜样，榜样就在身边，这是一种怎样的体验？萧山有一群孩子就是这么幸运，随时随地能感受到一股积极向上的力量在引领他们前进。

给予孩子这份幸运的正是一所学养型学校——博奥小学。在这里，教学楼林立，每一面墙壁都会说话；在这里，书香流淌，榜样的“气息”渗透了整个校园；在这里，可以闻到“未来学校”的味道，一种“新榜样教育”正以蓬勃之势不断实现新跨越。

(资料图)

现在，让我们一起走进博奥小学，读一读这里的榜样故事，看一看这里的榜样课堂，探一探这里的榜样力量，品一品这里的榜样文化，感受孩子在榜样环境中涵养品格，自主自为成长。

表彰“榜样之星”

每面墙壁“会说话”，校园处处“有榜样”

环境育人，无声胜有声。近日，博奥小学的榜样墙又焕然一新了，展示着异彩纷呈的学习生活。

看！一面面个性化的校园文化墙新鲜出炉，孩子们在老师的带领下，用画笔在榜样大道上画下自己心目中的榜样，有英勇无畏的消防员，有遨游太空的宇航员，还有保家卫国的解放军。这条榜样大道经过孩子们的巧手装扮，无时无刻不在述说着榜样的光辉事迹。

此外，榜样人物学习墙、榜样文化宣传窗、榜样作业展、榜样力量墙……在充满欢声笑语的校园里，一面面文化墙熠熠生辉、一块块文化展板生动有趣、一颗颗“榜样之星”竞相闪烁。校园的每个角落都充满了榜样文化的身影，成了吸引孩子们驻足留恋的心灵港湾。

才艺展示

令人惊喜的是，在校园的文化墙上，除了名人榜样，身边的同学也是榜样，被精彩地展示着。学校依据中小学生综合评价的最新要求，结合学校文化，建构“博雅”“博学”“悦劳”“尚美”“健体”五个维度，对学生进行五育评价，并将榜样学生展示在走廊上，让他们“学最好的别人，做更好的自己”，让校园的“每一面墙”都成为“无声的导师”，在潜移默化中助力孩子全面发展，幸福成长。

每个学科渗透榜样教育，搭建榜样课程一体化新格局

除了一面面榜样文化墙，博奥小学基于对“榜样文化”的深入思考，还开发出一套完整的榜样课程，并在每个学科渗透榜样教育，搭建起“多榜齐鸣、群生共美”的榜样课程一体化新格局。

武术队展示

目前，学校依托各类优质资源，开发出了“生榜鸣美”“师榜鸣美”“家榜鸣美”“贤榜鸣美”四大系列课程，通过英雄伟人、亚运健儿、时代楷模、当代企业家的榜样精神和教师、同伴的引领学习与家长的言传身教，营造了“多榜齐鸣群生共美”的育人环境。同时，学校还从课程实际和学生成长需求出发，分年级定制了不同主题的榜样活动，不仅开展了“博奥之星”评比、“榜样星展演”和榜样主题班会，展现少年儿童的独特风采，发挥榜样的激励作用，还举办了“寻榜样”“学榜样绘榜样”“演绎榜样故事”系列主题活动，让学生着眼身边贤人，了解贤事，学习贤举，见贤思齐。

劳动实践课程

课堂是实施新榜样教育课程的主阵地，教师在授课时，结合学科内容捕捉教育机遇，引导学生模仿、学习榜样，努力做到全员育人、全过程育人与全面育人。值得关注的是，这种新榜样教育也感染着教师的成长。教师之间自然而然地形成了榜样学习的氛围，通过青蓝结对、常态化教研活动、共同备课等榜样学习方式，开展了榜样教师课堂，提升了教师的专业素养。

在立足校内的基础上，学校还将新榜样教育不断向家庭延伸，充分发挥家长力量，鼓励亲子共同成长。学校开设了榜样家长学院，通过不同职业的家长形成榜样效应，为学生带来非同寻常的课堂，保障了素质教育的落地和实践。

“榜样课程让不同的榜样走进学生的生活世界，既给予了学生积极向上改变自己的力量，又融情渗理蕴藉了丰富的学校文化。”校长童方赟如是说。她希望在践行“育心，予无限”的教育理念下，学校通过新榜样教育，尽可能为孩子创造成长的空间，努力把学生培养成“自发自为”的人。

益智课程

教育家苏格拉底曾说过：“教育的真谛不是灌输而是唤醒。”博奥小学创建的新榜样教育，不在于灌输外在的知识和技能，而在于心灵深处唤醒学生的学习意识，让他们从榜样身上得到启发，内化为自身的优秀品格，从而成为更好的自己。